Ampliació+UD01.+Dibuix+infantil

Aquí teniu una bonica cançó sobre la feina infernal d'educació visual, que podeu escoltar mentre llegiu les 6 activitats d'ampliació del tema. La cantava el senyor Arthur Brown cap a l'any 1968, quan estava estudiant filosofia (mireu el vídeo i ho entendreu perfectament) i va decidir que era millor dedicar-se a la música. A veure si podeu captar una mica la lletra, per que podria ser l'essència del que jo volia amb aquest projecte E.

En quant a les activitats, totes sis són voluntàries, és clar. Són totes les que us encomanaré per la nota del primer trimestre. Quant faltin un parell de dies per acabar de posar les notes ja us avisaré (d'aquí a unes 3 setmanes) però podeu enviar-me-les ja, un cop les aneu fent. Així us podré comentar per aquí què m'han semblat. Hi ha una mica de dificultat tècnica en fer servir imatges, textos, buscar per internet i tot això, però us heu d'acostumar a espavilar-vos en aquestes coses. No poseu excuses fàcils. Si teniu algun problema de tipus tècnic parleu amb mi quan vulgueu.

Comenceu per les que us facin més gràcia. Ànims i a la feina!

=1. = = =  Recerca d'informació sobre els autors estudiats: J.J. ROUSSEAU, F. FRÖBEL, J.H. PESTALOZZI G. ROUMA, C. BURT, G.H. LUQUET; V. LOWENFELD. Elaboració d'una petita fitxa de cada un d'ells amb una nota biogràfica, els trets essencials de la seva obra i algun imatge del seu aspecte. Presentació del treball en format DOC o ODT.

=2. = = =  Consulta la web de l'autor del llibre de referència Els dibuixos dels nens, A. MACHÓN: http\3a//www.antoniomachon.com/ Escull tres artistes representats en aquesta galeria que t'agradin més. Si no t'agrada cap, escull els que més s'assemblin segons el teu parer a dibuixos de nens. Fés un recull d'imatges d'aquests artistes per internet. Escriu el que en penses. Presentació del treball en format DOC o ODT.

=3. = = =  Lectura ràpida del text : MARÍN, R. “El dibujo infantil: Tendencias y problemas en la investigación sobre la expresión plástica de los escolares”. http\3a//dialnet.unirioja.es/servlet/listaautores?tipo_busqueda=AREA&clave_busqueda=2033 Lectura atenta del paràgraf III.4 a la pàgina 17 (sobre la perspectiva educativa). Des de “Otra gran parte de los estudios...” fins a “en toda Europa”. Resum d'aquest fragment amb comentari personal de les idees que conté. Presentació del treball en format DOC o ODT.

=4. = = =  Lectura ràpida del text: “El niño y su arte”, d'autor no identificat. http\3a//issuu.com/pedro_rotili/docs/arteinfantil Lectura detallada dels apartats que fan referència a les fases de dibuix dels 7 als 10, dels 10 als 12 i dels 12 als 14 anys. Resum per escrit de les característiques d'aquestes 3 etapes finals. Presentació del treball en format DOC o ODT.

=5. = =<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> = <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Cerca d'informació al respecte dels termes clau següents: ABSTRACT EXPRESSIONISM ACTION PAINTING ART INFORMEL INFORMALISMO ART BRUT OUTSIDER ART Que en penses? Presentació del treball en format DOC o ODT.

=<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">6. = =<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> = <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Si et venen ganes de dibuixar o pintar d'aquesta manera (veure activitat 5) i no saps com començar, parla amb el professor sobre els materials i les tècniques més fàcils, més barates i que donen millors resultats.